Universidad de Puerto Rico en Carolina
Dra. Carmen M. Esquilín López / ITDE EdD
Catedrática Auxiliar Departamento de Educación / 2021-2022
Descripción:
Estudio de los fundamentos del currículo y los distintos modelos que aplican al diseño de programas técnicos ocupacionales. El curso va dirigido a maestros en servicio y futuros maestros de educación ocupacional, con el propósito de que se capaciten para diseñar currículos especializados para adiestramiento técnico en escuelas vocacionales e institutos tecnológicos. Los participantes analizarán las características del currículo ocupacional y técnico y una vez diseñado los implantarán en un escenario real.
Objetivos:
Al finalizar el estudio de las unidades del curso EDIN 4106 el/la estudiante:
- Argumentará en orden cronológico el desarrollo histórico del diseño curricular para adiestramiento y empleo.
- Describirá diversos modelos de diseño curricular.
- Preparará un ejercicio de planificación estratégica considerando todos los componentes de un modelo de enseñanza ocupacional.
Aplicará los pasos requeridos en el proceso de toma de decisiones para la planificación y la selección juiciosa de contenido para un currículo ocupacional.
Clasificaráy ordenar datos provenientes de la escuela y la comunidad para preparar estudios de necesidades.
Describirá cinco estrategias para la determinación y validación del contenido curricular en el contexto de la educación ocupacional.
Seleccionará contenido del currículo ocupacional y establecer los niveles de dominio requeridos.
Explicará la relación secuencial que existe entre misión, metas, objetivos, contenido y estrategias para evaluar programas de adiestramiento.
Identificará, seleccionar y desarrollar contenido, técnico, teórico y práctico para ofrecer adiestramiento ocupacional en distintos escenarios.
Explicará los factores que inciden en el diseño del currículo para la transición de la escuela al trabajo.
Aplicará las estrategias de avalúo en los programas de adiestramiento en las situaciones planteadas en clase.
Desarrollará un plan de implantación de un programa de adiestramiento en la escuela secundaria o post secundaria ocupacional.
- Profesor: Carmen M Esquilin-Lopez