Crecimiento y Desarrollo Humano II copy 1

Descripción:

Este curso pone en contacto al candidato a maestro con los principios psicológicos que explican el proceso de enseñanza-aprendizaje y con los nuevos paradigmas de su ejecución.  Profundiza en el conocimiento del desarrollo psicológico y social de los educandos para identificar sus necesidades y las estrategias adecuadas para la satisfacción de las mismas en un mundo cambiante y multicultural. Explora las diferentes teorías del aprendizaje desde perspectivas conductuales, humanistas y cognoscitivas y la aplicación de las mismas al aula en el entorno particular puertorriqueño. Se discuten y analizan los diferentes elementos de la motivación y sus aplicaciones en la enseñanza. La integración de las destrezas de información al contenido del curso le proveerá al candidato a maestro la oportunidad de desarrollar las habilidades de identificar su necesidad de información para ofrecer alternativas, para poder tomar decisiones informadas y solucionar problemas de forma acertada, según la temática del curso.

Objetivos:

Al finalizar el estudio de las unidades del curso EDFU-3002 el/la estudiante podrá:  

1. Recordará los conceptos del curso EDFU-3001 que resultan medulares en el estudio del crecimiento y desarrollo humano y en la relación de estos con el proceso educativo. (conocimiento).

2. Describirá los diferentes periodos del ciclo de vida humano posteriores a la niñez intermedia. (comprensión).

3. Adquirirá conocimiento del trasfondo psicológico que sirve de fundamento al quehacer educativo y a la formación de la personalidad en el contexto de la cultura puertorriqueña. (síntesis).

4. Analizará la diversidad de estilos de aprendizaje, inteligencias, talentos, perfiles de fortalezas, diferencias sociales y culturales y necesidades individuales que le permitirán crear experiencias y ambientes educativos que se adapten a esa diversidad. (evaluación).

5. Integrará los conocimientos de la psicología educativa al desarrollo curricular que realice y a su desempeño magisterial. (síntesis).

6. Aplicará en el proceso educativo los elementos más relevantes de las teorías del desarrollo y el aprendizaje que tienen pertinencia a las etapas posteriores a la niñez. (síntesis y aplicación).

7. Describirá la adolescencia desde la perspectiva del desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial. (comprensión).

8. Describirá la edad adulta temprana, media y tardía desde la perspectiva del desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial. (comprensión).

9. Describirá el final de la vida desde el contexto del manejo de la muerte. (comprensión).

10. Escogerá entre los conocimientos adquiridos aquellos que mas se ajustan al contexto de la ecuación primaria y secundaria puertorriqueña. (evaluación).

11. Comprenderá el concepto de diversidad e inclusión aceptando y respetando las diferencias individuales: raza, género, socioeconómica, discapacidad, lenguaje.

12. Aplicará la destreza de la lectura y la escritura acerca de un tema relacionado al crecimiento y desarrollo humano y su aplicación al campo de la educación y a los procesos de investigación (aplicación).

13. Integrará la experiencia educativa de la visita a los Centros de Enseñanza-Aprendizaje. (síntesis).