Este es el segundo módulo de la capacitación en educación a distancia, dirigido a profesores del Recinto de Ciencias Médicas, de la Universidad de Puerto Rico, como parte de la Certificación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Se pretende iniciar al profesor en el tema de la integración de la biblioteca y los servicios bibliotecarios en línea en plataformas de educación a distancia para proponer un modelo que integre la biblioteca en la experiencia de enseñanza-aprendizaje en línea. Mediante su participación, el profesor identificará y seleccionará aquellos recursos y servicios bibliotecarios que sean más convenientes en el momento de desarrollar un curso en línea.

Este módulo aborda el proceso para el diseño instruccional de un curso en línea, incluyendo los componentes esenciales del modelo de diseño instruccional, la conversión de cursos presenciales a la modalidad a distancia, consideraciones de cursos en entornos virtuales, y organización y desarrollo de un plan para el diseño instruccional de un curso en línea.

La educación presencial mediada por plataformas digitales y la educación a distancia, se apoyan y se refuerzan mediante el desarrollo de recursos digitales reutilizables con propósitos educativos.  En este módulo cada participante creará contenido multimedio reutilizable para la práctica y valoración del aprendizaje en el ambiente educativo.